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当然，就(jiù )算如此，他(tā )的知识储备(bèi )量，也是远(yuǎn )远超越陈天豪，只不过他无(wú )法直接用知(zhī )识去帮助陈(chén )天豪，但他(tā )可以用迂回(huí )的方式，去帮助(zhù )陈天豪，陈(chén )玲能够学会(huì )新的知识，就是陈天华(huá )的一次尝试。

在拥有系统提(tí )供的建筑物(wù )以及通过系(xì )统学习的工(gōng )人之后，各(gè )项资源都均速增长中。

他失(shī )望的看着自(zì )己眼前的石(shí )头，有点不(bú )明白为什么(me )平时练得好好的技能，此时(shí )此刻却是一(yī )点效果都没(méi )有呢。

所以(yǐ )对于部落的(de )人来讲，汉字并(bìng )没有想象中(zhōng )那么难懂。

技能点他是(shì )知道的，前(qián )世的游戏中，有很多游戏在(zài )学习新技能(néng )时，都会有(yǒu )一个技能点(diǎn )来学习。

陈(chén )天豪暗自想着，这种学习方(fāng )式不就跟以(yǐ )前的读书差(chà )不多？虽然(rán )前世的教育(yù )一直被人贬低，但对于部落(luò )来说，不失(shī )为一种学习(xí )手段。总不(bú )能每一次都(dōu )是用积分向系统(tǒng )学习吧。

林(lín )森他们目瞪(dèng )口呆的望着(zhe )眼前出现的(de )建筑物，他们惊呆了。

那些(xiē )石头吸收了(le )魔法能量之(zhī )后，犹如第(dì )一个人的石(shí )头那样，从顶到底一遍一遍(biàn )刷新着。

陈(chén )天豪的飞行(háng )速度很快，花了半天时(shí )间就把那些小孩都接了过来(lái )。